Gestione delle Dinamiche di Gruppo: Approccio Pedagogico e Psicologico

Obiettivi

“Gestione delle Dinamiche di Gruppo: Approccio Pedagogico e Psicologico” è un corso progettato per coloro che desiderano acquisire competenze nella gestione efficace dei gruppi. Questo tipo di corso integra elementi di pedagogia e di psicologia per aiutare i partecipanti a comprendere meglio il comportamento di gruppo e sviluppare strategie per gestirlo con successo. Fornendo una base solida di conoscenze teoriche e competenze pratiche per diventare un leader più efficace all’interno di un gruppo o team.
Questo per:

Comprendere le teorie psicologiche di base relative al comportamento di gruppo.
Sviluppare competenze di leadership e comunicazione efficace all’interno di un gruppo.
Apprendere strategie per gestire conflitti e migliorare la collaborazione all’interno di un gruppo.
Esplorare approcci pedagogici per facilitare l’apprendimento e lo sviluppo all’interno di un gruppo.
Analizzare casi di studio per applicare i concetti appresi alla pratica.
Fornire ai partecipanti un feedback costruttivo per migliorare le loro abilità di comunicazione.

Metodologie didattiche

Lezioni teoriche online o in aula.
Discussioni di gruppo e attività pratiche.
Studio di casi reali.
Esercizi di simulazione per la gestione dei conflitti.
Feedback e valutazioni peer-to-peer.

Durata corso

16 ore

Programma

Introduzione alle Dinamiche di Gruppo:

Definizione di gruppo e team.
Teorie psicologiche sul comportamento di gruppo.
Ruoli all’interno di un gruppo.

Comunicazione e Leadership all’interno del Gruppo:

Comunicazione efficace all’interno di un gruppo.
Sviluppo di competenze di leadership.
Gestione del tempo e delle riunioni del gruppo.

Gestione dei Conflitti all’interno del Gruppo:

Identificazione e comprensione dei conflitti.
Tecniche per gestire i conflitti in modo costruttivo.
Prevenzione dei conflitti all’interno del gruppo.

Approcci Pedagogici per la Formazione di Gruppo:

Apprendimento esperienziale e attività di gruppo.
Coaching e mentoring all’interno del gruppo.
Utilizzo della tecnologia nell’apprendimento di gruppo.

Casi di Studio e Analisi:

Analisi di casi di gruppi di lavoro o di apprendimento.
Applicazione pratica dei concetti appresi.
Discussione e condivisione di esperienze personali.